Samarbeidet mellom Universitetet i Oslo og MedXplore går tilbake til 2005. Gjennom årene har det utviklet seg fra medisinsk visualisering til interaktive læringsressurser der studentene kan utforske fagstoff visuelt, aktivt og i eget tempo.
Et samarbeid med lang historie
MedXplore har samarbeidet med fagmiljøer ved Universitetet i Oslo siden 2005. Erfaringen fra dette langsiktige arbeidet la grunnlaget for utviklingen av ViewStart og senere interaktive læringsressurser som kombinerer visualisering, video og aktiv utforskning
Fra medisinsk visualisering til virtuell blodåre
Et nytt steg i samarbeidet kom da UiO og MedXplore utviklet et e-læringskonsept om aterosklerose. Her kunne studentene gå på virtuelt besøk i en blodåre og utforske biologiske mekanismer på en mer visuell måte enn i tradisjonell undervisning. Dette arbeidet tok form i 2020 og ble senere videreført gjennom en flerårig FoU-avtale
Video og interaktivitet som læringsgrep
En viktig del av løsningen var å bruke video og interaktivitet til å holde på studentenes oppmerksomhet og la dem gå dypere inn i stoffet akkurat når interessen oppstår. Da kurset ble omtalt i Dagens Medisin, ble det beskrevet som et interaktivt program med 360-graders visning inne i en blodåre, kombinert med videosnutter, fun facts og ny forskning. Professor Kjetil Retterstøl uttalte også at spillteknologi kan være en god måte å fange interessen på
Brukt i praksis over tid
Plattformen har vært brukt aktivt av medisinstudenter ved UiO siden 2021, og erfaringene derfra har vært med på å forme videre utvikling av ViewStart. Det viser at løsningen ikke bare er utviklet for undervisning, men også brukt i praksis over tid i et krevende fagmiljø.
«Samarbeidet har latt oss samle flere års medisinsk erfaring i ett felles, interaktivt verktøy: ViewStart. Nå kan studentene bevege seg innover i blodårene og dykke dypt ned i biologien.»
– Kjetil Retterstøl, professor ved Universitetet i Oslo.
Videre lesning
Les den opprinnelige FoU-saken
Les omtalen i Dagens Medisin